Monitor de ocio y tiempo libre: qué es, qué hace y cómo sacarte el título

Un monitor o monitora de ocio y tiempo libre es la persona que diseña, dinamiza y cuida a un grupo de niños, niñas o jóvenes cuando no están en clase: campamentos, ludotecas, extraescolares, aulas matinales o colonias escolares. Para ejercer necesitas un título oficial, y aquí llega lo primero que conviene saber: no existe un título estatal de monitor de tiempo libre. Cada comunidad autónoma tiene su norma, su registro de escuelas y su propio diploma. En Tartaruga formamos monitores y monitoras, pero también los contratamos para nuestros campamentos, así que te contamos las dos caras del oficio: qué se estudia y qué pasa después, cuando te toca a ti bajar de la furgoneta con veinte peques esperando.

Qué es exactamente un monitor de ocio y tiempo libre

Un monitor de tiempo libre trabaja en educación no formal: educa sin dar clase, sin exámenes y sin deberes, a través del juego, de la convivencia y de las actividades que él mismo prepara. Hay un grupo, un espacio, unos objetivos educativos y muchas decisiones que se toman sobre la marcha.

Esa es también la diferencia de fondo con el colegio: nadie está ahí obligado. Los peques vienen porque quieren, y eso cambia el trabajo entero. No puedes apoyarte en la nota ni en el castigo, así que te apoyas en que la actividad merezca la pena y en que cada niño y cada niña encuentre su sitio. Cuando sale bien se nota en cosas muy concretas: el que nunca hablaba se ofrece voluntario para presentar la velada.

Conviene no confundirlo con otras figuras que se le parecen de lejos. El monitor o monitora deportiva enseña una disciplina concreta y se forma por la vía del deporte, federaciones y enseñanzas deportivas. El monitor o monitora de comedor cubre una franja muy acotada del día, centrada en la comida, los hábitos y la vigilancia del patio; muchos centros piden el título de tiempo libre para el puesto, pero el trabajo es mucho más limitado. Y el educador o educadora social es un grado universitario con colegio profesional propio, orientado a la intervención social: no es un título de tiempo libre ni lo sustituye, aunque muchas veces trabajen codo con codo.

El monitor de tiempo libre es el que se ocupa del ocio educativo: del tiempo que queda cuando todo lo demás ha terminado.

Qué hace un monitor en el día a día: un día real de campamento

La teoría se explica rápido. El oficio se entiende contando un día entero.

La diana. Te levantas antes que ellos, siempre. Repasas con el equipo cómo ha ido la noche, quién ha dormido mal, quién tiene medicación y quién lleva dos días sin llamar a casa. Después despiertas a la cabaña con un método que te habrás inventado tú: una canción, una linterna, un personaje. El primer minuto marca el tono de las doce horas siguientes.

La mañana. Desayuno, aseo, orden de habitaciones y la actividad grande del día. Aquí se ve quién ha preparado la sesión y quién va a improvisar. Una gymkhana no se monta en el momento: hay que haber pensado las pruebas, contado el material, previsto qué se hace si llueve y repartido los equipos de forma que el grupo que siempre va junto no vuelva a ir junto. Lo que el niño vive como diversión espontánea es, por detrás, una hoja de actividad con objetivos, tiempos y plan B.

La comida. Es actividad, no pausa. Ahí se detectan las alergias mal comunicadas, el que no come porque echa de menos su casa y la mesa que se ha quedado sin nadie con quien sentarse. Después, el rato tranquilo: el equipo se reúne, ajusta la tarde y reparte quién habla con quién.

La tarde. Talleres, juegos de agua, globoflexia o papiroflexia. Es el momento más libre y el que más margen te deja para inventar, y también cuando aparecen los conflictos de verdad, porque el cansancio ya se nota. Luego viene la merendilla y el rato sin actividad dirigida, que parece el momento en que no haces nada y es justo al revés: es cuando los peques te cuentan lo que no van a contarte en ningún otro momento del día.

La velada. La última actividad, de noche, con todo el campamento junto: una historia, un juego de pistas, un festival. Es lo que recuerdan veinte años después, y se prepara con la misma seriedad que lo demás aunque parezca que sale sola. Cuando todos duermen, el equipo se vuelve a reunir: se revisa el día, se habla de los niños que preocupan, se cierra el siguiente y se reparte la guardia. El día del monitor empieza antes y acaba después que el de nadie.

Encima de todo eso hay una capa que el público no ve: los ratios. En Andalucía, el Decreto 45/2000, de 31 de enero, sobre la organización de acampadas y campamentos juveniles exige un monitor más por cada diez participantes cuando la mayoría son menores de 12 años, y uno más por cada quince cuando tienen 12 años o más (artículo 3.2). Ese número no es una recomendación: es el motivo por el que un campamento serio no admite a un niño de más sin ajustar el equipo.

Por qué sacarte el título de monitor

• Es la llave de entrada al sector. Sin diploma no entras en las bolsas de ayuntamientos, empresas de ocio y entidades que gestionan campamentos y aulas matinales.

  
  

• Te da empleo compatible con estudiar. Aula matinal por la mañana, extraescolares por la tarde, campamentos en vacaciones.

  
  

• Se aprende haciendo. El módulo de prácticas te pone delante de un grupo real. No sales habiendo leído sobre dinámicas: sales habiendo dirigido alguna.

• Sirve fuera del sector. Hablar en público, sostener a treinta personas y resolver un conflicto sin que escale valen en cualquier trabajo.

  
  

• Es la puerta a seguir formándote. El diploma de monitor es el escalón previo al de director o directora de actividades de tiempo libre.

Qué te llevas del curso

Dinámica de grupos. Ganas leer un grupo en cinco minutos: quién lidera, quién se queda fuera, quién necesita que le pregunten. Con eso cambias una actividad sobre la marcha en lugar de ver cómo se cae sola.

Primeros auxilios. Ganas tranquilidad. Un golpe o una reacción alérgica dejan de ser una emergencia y pasan a ser un protocolo que sabes ejecutar mientras los demás miran.

Diseño de actividades. Ganas método: partir de un objetivo educativo y llegar a un juego, y no al revés. Calcular tiempos, materiales y espacio, y tener plan B, porque siempre llueve el día de la gran actividad de agua.

Gestión de conflictos. Ganas herramientas para el momento más incómodo del oficio: dos niños peleados, un grupo que deja fuera a alguien, una familia que llega enfadada.

Prácticas reales. Ganas experiencia que contar en una entrevista. Cuando te pregunten si has trabajado con grupos, la respuesta deja de ser "no, pero tengo ganas".

Cómo se saca el título, paso a paso

1. Comprueba los requisitos de acceso. Varían por comunidad. En Andalucía, la Orden de 17 de julio de 2019 exige estar en posesión, al menos, del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (artículo 3.1.a).

   
   

2. Elige una escuela inscrita en el registro de tu comunidad. Es el paso que más gente se salta y el que más disgustos da: un curso impartido por una entidad que no figura en el registro autonómico no da diploma oficial. En Andalucía las escuelas se constituyen mediante declaración responsable ante el Instituto Andaluz de la Juventud y aparecen en su Censo de Escuelas de Tiempo Libre. Búscala ahí antes de pagar nada.

   
   

3. Haz la fase teórico-práctica. Es la parte lectiva, en aula y en salidas. En Andalucía son 150 horas en tres módulos (artículo 14 de la Orden de 17 de julio de 2019).

   
   

4. Haz el módulo de prácticas. En una entidad real, con un grupo real y con alguien que te tutoriza. En Andalucía son 160 horas, y pueden empezar una vez superado el 66 % del total de horas.

   
   

5. Recoge el diploma. Lo expide la escuela y queda registrado en el censo de diplomas de la administración autonómica.

   
   

6. Pide tu certificado de delitos de naturaleza sexual. Acredita si constan o no delitos de esa naturaleza en el Registro Central de Delincuentes Sexuales y de Trata de Seres Humanos. Lo exige la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, a todo profesional o voluntario en contacto habitual con menores, y se solicita en el Ministerio de Justicia. Pídelo cuando empieces el curso, no la semana antes de tu primer campamento.

   
   

El título cambia según tu comunidad autónoma

Esta es la parte que casi nadie te cuenta antes de matricularte. La juventud es competencia autonómica, así que cada comunidad regula sus escuelas, sus programas y sus diplomas. Cambia el nombre del título, cambia el organismo que lo reconoce y cambian los requisitos de acceso.

Dos ejemplos verificados:

• Andalucía. El Decreto 89/2018, de 15 de mayo regula las Escuelas de Tiempo Libre y crea el censo adscrito al Instituto Andaluz de la Juventud. El título se llama Monitor o Monitora de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil y la Orden de 17 de julio de 2019 fija su duración en 310 horas: 150 de fase teórico-práctica y 160 de prácticas (artículo 14). La misma norma regula el diploma de Director o Directora, de 410 horas.

  
  

• Comunidad de Madrid. El título se llama Monitor o Monitora de Tiempo Libre, lo reconoce la Dirección General de Juventud y tiene también 310 horas: 150 de fase teórica y 160 de fase práctica. Ahí sí hay requisito de edad expreso: mínimo 17 años al empezar y no menos de 18 al recibir el diploma, según la ficha oficial del curso.

La buena noticia es que los diplomas se reconocen entre comunidades: el Decreto 89/2018 da plena eficacia en Andalucía a los expedidos aquí, sin perjuicio de los procedimientos de convalidación u homologación, y reconoce los equivalentes del resto de España. En la práctica, la regla es sencilla: sácate el título en la comunidad donde vas a trabajar, y si te mudas, pregunta por el trámite de reconocimiento antes de aceptar un puesto.

Cómo funciona en Andalucía, con Tartaruga

Tartaruga es Escuela de Tiempo Libre homologada por la Junta de Andalucía. El diploma que sale de nuestro curso es el oficial, el mismo que te van a pedir en una bolsa municipal o en una empresa que organiza campamentos.

Titulación: Monitor/a de Actividades en Tiempo Libre, homologada por la Junta de Andalucía Duración: 310 horas Incluye: todos los monográficos que ofertamos Convalidación: si ya has hecho monográficos con nosotros, se te convalidan y te aplicamos un descuentillo

Nuestra pedagogía es libre, participativa y abierta a la creatividad de cada persona, y eso se nota en cómo damos el curso: aquí se aprende montando actividades, no escuchando cómo se montan. Y las prácticas son de verdad, con grupos reales, porque llevamos años gestionando campamentos y ludoteca en nuestro propio centro de Granada. Las fechas y el precio de la próxima convocatoria los publicamos en la página de formación en cuanto están cerrados.

Ver el curso de monitor de Tartaruga: página de formación

Preguntas frecuentes

¿Cuántas horas tiene el curso de monitor de ocio y tiempo libre?

Depende de la comunidad. En Andalucía son 310 horas: 150 de fase teórico-práctica y 160 de prácticas, según el artículo 14 de la Orden de 17 de julio de 2019. En la Comunidad de Madrid son también 310, con el mismo reparto.

¿Qué necesito para apuntarme?

En Andalucía, tener al menos el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. En otras comunidades se añaden requisitos de edad: en Madrid, 17 años cumplidos al empezar y 18 al recoger el diploma. Comprueba siempre la norma de tu comunidad.

¿Me sirve el título en otra comunidad autónoma?

Sí, pero pasando por un trámite. Los diplomas tienen plena eficacia en su comunidad y las normas autonómicas prevén el reconocimiento de los equivalentes del resto de España. Si te mudas, pregunta al organismo de juventud de destino cómo se tramita.

¿Se puede trabajar de monitor sin el título?

Como apoyo puntual y sin responsabilidad sobre el grupo, a veces. Como monitor con todas las de la ley, no. En Andalucía, el Decreto 45/2000 exige que quien dirige una acampada o campamento juvenil sea mayor de edad y tenga el Diploma de Monitor de Tiempo Libre expedido por la Junta de Andalucía o por entidades oficialmente reconocidas (artículo 3.1).

¿Cuánto se tarda en sacarlo?

Depende del formato de cada convocatoria, porque las 160 horas de prácticas hay que encajarlas con el calendario de una entidad. Lo habitual es hacer la parte lectiva concentrada y las prácticas en un periodo de actividad: un campamento de verano, de Semana Santa o de Navidad.

¿Dónde se hacen las prácticas?

En una entidad que desarrolle actividades de tiempo libre con menores y con una persona que te tutorice. En nuestro caso se pueden hacer en los campamentos y actividades que gestionamos, que es la mejor manera de que la primera vez que te pongas delante de un grupo tengas a alguien con experiencia al lado.

¿Hace falta el certificado de delitos de naturaleza sexual?

Sí. Lo exige la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, para cualquier puesto que implique contacto habitual con menores. Se pide en el Ministerio de Justicia y cualquier entidad seria te lo va a solicitar antes de tu primer día.

Si te has visto en ese día de campamento, este es tu curso

Ser monitor o monitora de ocio y tiempo libre no va de entretener. Va de sostener a un grupo durante días, de inventar lo que haga falta con lo que tengas a mano y de acordarte, el último día, de que hace una semana ninguno de esos niños se hablaba. El título es lo que te permite hacerlo con todas las garantías y cobrando por ello.

Pedir información del curso de monitor: página de formación

Otras formaciones que puedes sumar al título

Cuentacuentos. Técnicas narrativas, improvisación, escritura creativa y construcción de personajes. Es el monográfico que más se nota en un campamento: quien sabe contar sostiene una velada entera sin más material que su voz. Duración: 16 horas. Mínimo: 10 personas

Animación de Eventos. Organización y dinamización de eventos, caracterización, juegos, manualidades y globoflexia, para quien quiere trabajar también en fiestas, ferias y eventos familiares.

Si quieres comparar la oferta de otras escuelas antes de decidirte, el Censo de Escuelas de Tiempo Libre del Instituto Andaluz de la Juventud las lista todas por provincia, con su número de inscripción y sus datos de contacto. Nos parece bien que compares: lo importante es que el curso que hagas sea oficial.

Teatro para la Dinamización y Campus y Acampadas completan nuestros monográficos. Todos van incluidos en el curso de monitor, y si los has hecho sueltos antes, se te convalidan.

Ver todos los monográficos: página de formación